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机电一体化专业(技师、高技、大专)

作者:管理员   发表时间:2012-04-12

1、招生对象与学制

    招生对象:高中生或具有同等学历者,学制四年、三年;初中生学制五年。

2、培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有较强的实践能力,德智体美全面发展,在机电一体化专业从事生产、服务、技术和管理第一线工作的高等职业技术应用型专门人才。

3、毕业生就业方向

本专业的毕业生主要从事机电一体化设备的安装、调试、检测、运行和维护等工作;还可从事技术引进、产品开发、试验研究及相应岗位的技术工作;视工作需要和个人素质也可从事企业的管理工作。

4、知识、能力和素质结构

(1)应掌握的知识

①掌握本专业必需的科学文化基础知识;

②掌握本专业技术工作所必需的基础理论知识;

③掌握读图、制图和计算机绘图(CAD)的基本知识;

④具有金属材料及金属加工的基本知识;

⑤掌握本专业所必须的机械基础理论知识;

⑥掌握电工基础和电子技术基础的基本知识;

⑦掌握机械、电子、液压与气压传动在机电一体化设备中的应用知识;

⑧具有应用计算机软件应用等方面的知识;

⑨掌握机电一体化设备的安装、调试、检查和维护等方面的知识。

(2)应具备的能力

①具有有关技术标准、规范、手册的使用能力;

②具有专业基本设备操作能力;

③具有常用工具和仪器的使用能力;

④具有机电一体化设备的安装、运行、维护、检测和调试能力;

⑤具有对设备进行技术改造的能力;

⑥具有相关岗位机电技术应用的能力。

⑦具有计算机应用与操作能力。

(3)素质结构

①具有较强的实践能力;

②具有较强的文字和语言表达能力;

③德智体美全面发展。

5、学习年限与毕业

高中毕业生学制4年、3年,初中毕业生学制5年。学生通过学习成绩合格,思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业,并颁发国家承认的高等职业教育专科学历证书、无锡宏源技师学院毕业证书及国家社会劳动保障局颁发的职业技能技师或高级证书。

6、主要课程设置 

(1)文化基础课

德育 体育 语文 数学(高等数学) 英语  职业指导

(2)专业基础课

公差配合与技术测量  机械制图及CAD  金属材料与热处理  计算机应用基础 机械设计基础  机制工艺  C语言  电工与电子技术  机床与编程机电设备电气控制与PLC  液压与气动  机电设备加工工艺  电力拖动 机电设备单片机原理与应用   机电一体化设备维修  自动检测与传感   机电一体化技术与系统  机床电气控制   专门工艺学